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.识字8教学设计教学目标1、认识射、卫、填等9个生字，会写运、宇、航等6个字。2、巩固培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。3、点燃学生的写字兴趣。教过程与方法 培养学生学习的兴趣和识字能力，唤起学生的学习热情。教学重难点1、重点：通过本课教学，掌握“我会认”和“我会写”的生字。2、难点：通过联系生活实际，让学生牢固掌握所学生字。教学过程：课前准备：猜字谜游戏：一加一（王）；三天（晶）；一人站在树旁边（休）；一人一张口，口下长只手（拿）。组织上课。一、激发兴趣，故事导入师：同学们，你们听过神话故事吗?(听过、没有)今天呀，老师也带来了一个神话故事，请看听故事。（课件出后羿射日故事）二、 新授1、整体感知，识记字词（1）学习第一组字词认识词语：后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天。识记生字：射、卫、填 、嫦、娥。重点强调“射”的识记方法，形声字“嫦”以及三拼音音节“填 ”。（2）学习第二组字词认识词语:人造卫星、航空母舰、宇宙飞船、运载火箭。了解神
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