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.张家湾镇教管中心教案用纸陈丽课题认识方向（1）总第1课时授课时间年月日星期午第节教学目标1. 能在现实情境和平面图上辨认东南、东北、西南、西北能正确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系。 2在确定方向的过程中，能进行认真的观察和积极的思考。 3能清楚地说明自己观察的结果和思考的过程，解决生活中的问题。 4能主动与他人开展有效的合作与交流，体会到数学与现实生活的密切联系。教学重点能正确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系。教学难点能正确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系。教学准备情景图教学过程一、创设情境，导入新课谈话：小朋友，你们喜欢看动画片猫狗吗？听说猫狗最近要上学了，想跟它们一起去看看新学校吗？看，在学校周围还有许多建筑物呢，你能看出这些建筑物在学校的哪一面吗？（根据学生回答，依次出现“东、南、西、北”四个字。）你是怎么看出来的？小结揭题：对呀，根据“上北下南左西右东”我们可
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