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.211离散型随机变量说课稿天祝一中高二数学组 史彩霞教材分析：本课是人教A版选修2-3第二章随机变量及其分布第一节离散型随机变量及其分布第一课时，本章是学生学习学习概率统计之后，进一步深入研究离散型随机变量及其分布列，均值，方差等内容，而离散型随机变量是本章第一课时，因此我认为本节是本章的基础，是后续内容研究的核心。本课重点，随机变量，离散型随机变量的概念的理解。本课难点，随机变量与函数的关系。学情分析：有利因素，学生已经学习了概率统计知识。不利因素，普通班学生学习基础较薄弱，学习兴趣不是太浓，就这一学情我尝试利用新课标的教学理念“教师为主导学生为主题”的教学模式。 来源:学*科*网教学过程分析一、创设情境，引发兴趣姚明三次罚球的得分结果可能是什么？设计意图：通过学生感兴趣的对象引入本课教学，增强学生的学习兴趣。二、合作交流，建构体系：提出问题：问题1某人在射击训练中，射击一次，命中的环数. 若用表示命中的环数，有哪些取值？问题2某纺织公司的某次产品检验，在可能含有次品的100件产品中任意抽取4件，其中含有
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