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问题导学评价.doc

.薅问题导学典型发言蚅尊敬的各位领导、老师:羁大家上午好!非常荣幸本次全区“理想课堂示范月”小学语文展示活动能在我校举行,我首先代表学校全体师生,对各位领导、老师的到来,表示热烈地欢迎,对为本次活动提供展示课的四位老师表示衷心地感谢,谢谢大家!莈近年来,我校紧紧围绕“理想课堂建设”,重点做了 “问题导学法”课堂教学模式的研究。我们知道,课堂是实施教学的主渠道,如何在有效地时间内提高效率,这才是教学质量持续提升的关健。为此,我校先后到聊城杜郎口中学、济南清照小学、张店潘南小学学习,在反复研讨、集思广益和学习借鉴区教研室“理想课堂”模式的基础上,对我们过去“小组合作、多维互动三五八”课堂教学模式进行了修改和整合,找寻问题的瓶颈所在,提出了“问题导学”课堂教学模式,努力走一条返璞归真、务实高效的课堂教学之路。下面就我校在“依托问题导学,走科研兴校之路” 这方面的一些探索和收获与大家交流:薈一、课堂教学模式的依据和界定蚅问题导学法教学模式的提出,是在目标教学法和区教研室“五环”教学法、洋思中学“先学后教,当堂训练”、杜郎口中学教学模式的

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