温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5222992.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学估算的意义常用方法分析及应用.doc)为本站会员(小陈)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
.小学估算的意义常用方法分析及应用各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢小学估算的意义常用方法分析及应用李明英四川省攀枝花市实验学校估算是人们在日常生活、工作和实际生产中,对一些无法或没有必要进行精确计算的数量,进行近似或粗略的估计的一种方法。教育部在2011年版义务教学课程标准中明确指出,“能结合具体情境,选择适当的单位进行简单估算,体会估算在生活的作用 ,在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。”1估算的意义估算在日常生活与数学学习中有着广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值,加强估算教学有以下作用。 让学生用估算知识解决现实生活中实际问题,体会估算在生活中的作用,提高学习积极性。例如:有六个集装箱重量分别1860千克 、 1530千克、 1109千克 、 780千克 、 1400千克 、 2006千克 ,用三辆载重3吨的汽车,选择怎样的方案可以把六个集装箱全部装完。学生用估算的方法,把1860千克和1109千克, 1530千克和1
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。