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.名著类课文的教学 我今天讲的卖火柴的小女孩是六年级下册第四组的一篇讲读课文。本组课文围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。强化了“阅读整本书”的观念，体现了小学向初中教材的过渡。名篇名著在结构的安排、语言的运用及其中蕴含的人文精神等方面都独具匠心，堪称典范，深受各国人民的喜爱，成为人类共同的精神财富。因此，教学名著类课文，对我们老师提出了更高的要求，我们要带着孩子与文学大师进行交流，了解其创作背景，学习文本内容，体会作家情感，感悟其中的民族文化意蕴。让孩子的手掌能够触摸世界，让孩子的心灵能够容下世界。因此，课堂教学中，我们应当引领孩子感悟名著课文“篇”的魅力之余，激发起学生对那本名著的阅读兴趣。一旦良好的阅读习惯养成了，学生就不仅仅是获得一颗珍珠，而是一整串甚至更多串的珍珠。二、名著类课文的教学方法（一）读：读出情境，读出理解读是语文教学的根本，名著类课文的故事性极强，对于不同人物、不同场景，我们的读要不同对待。因此教学中，我们要带领学生，读出不同人物身上的不同味道，读出不同故事场景中
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