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.月光下的肚肚狼教学设计海英小学 魏彤赟【教学目标】：1、通过了解月光下的肚肚狼的故事情节和肚肚狼的性格特征，激发学生的阅读期待。2、在作品中感受美好精神的熏陶，拥有爱心，关心他人。3、通过向学生推荐月光下的肚肚狼，进一步提高学生课外阅读兴趣。【教学重、难点】：了解故事中月光下的肚肚狼 ，激起学生的阅读欲望。【教学准备】： 2元硬币【教学过程】：一、导入1、同学们，你们认识这些动物吗？出示：小兔子、小猴子、小羊、小鹿图片，（再出示狼图 ）（狼），我听到同学们的声音一下子都叫了出来，为什么啊？你们对它的印象如何？2、师小结：看来，狼这种动物留给我们的印象通常是凶残、狡诈的。童话故事中的狼你们还记得吗？出示三只小猪狼和小羊小红帽这几只狼给你什么感觉？二、认识主人公1、今天，课堂上的主角也是一只狼。看，它来了，（出示头像）觉得他怎么样？（可笑，傻乎乎的，有一个大鼻子，两只眼睛耷拉着，没有神）它的名字很滑稽，叫肚肚狼。（板书）2、展开想象：这只狼可不一般，他还有一份固定的职业呢！猜猜看？学生
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