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.指南中关于“语言领域”倾听与表达的理解 -叙师幼儿园 龚颖 语言是交流和思维的工具。幼儿从出生到掌握语言，一般需要34年的时间，而语言发展的关键期是是24岁。此时学习语言效果最佳，而且获得的语言习惯最容易长期保持下去。而2-4岁也称为幼儿期，幼儿期的语言发展，特别是口语发展的重要的影响。指南里语言虽然是单独的一个领域，但是却贯穿于其他各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响，指南中“语言领域”分为两大类型：一是幼儿口头语言的学习与发展目标（即倾听与表达），二是幼儿书面语言准备的学习与发展目标（即阅读与书写准备）。幼儿的语言能力实在交流和运用的过程中发展起来的。幼儿园以及家庭都应为幼儿创设自由，宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人，同伴交流，让幼儿想说，敢说，喜欢说并能得到积极回应。在指南的“语言领域”第一类型（倾听与表达）中具体又提出三个目标 ，下面是我对这三个目标的理解。目标一 认真听并能听懂常用语言幼儿从出生那一刻开始就一直是个倾听者。俗语
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