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一对一教学如何上好第一次课.doc

.一对一教学如何上好第一次课作为一个“一对一”教学模式下的教师,面对单个学生,传授知识,其实就是一个加强型的说服过程。其中,第一次课就是个不小的挑战(特别是新老师)。怎样应对这个挑战,我们一定要作好充分的准备。一、对自身角色的设定。在这点上,公司的理念已经为我们指明了大方向,但具体的角色设定还需要教师自己来设计。以本人教学的经验,可以粗略分为以下两类:1.相似者。人们在面对与自己有许多共同点的人时,容易产生共鸣,从而产生被对方认同的需要。因此,教师在教学过程中可以将自己设定为学生的相似者,或者使学生产生教师与他们相似的印象。对此,课前对学生了解,授课过程中与学生的直面沟通,范围尽可能拓宽、详细。主要的方面如:学习成绩、学习方法及过程中碰到的问题;补充的方面可以再多了解学生的性格、爱好等。掌握这些情况,接下来就是在相处过程中让学生了解到你对他(她)碰到的难题、困境是经历过的、有经验的,学生接收这个信息同时也会自动认为你对他们的情况“感同身受”,对你的认同感就会被确立。这对说服过程有极大帮助。2.专家。可以从两个方面展示,若是新教师,

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