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.伴性遗传详细教案 教材分析本节内容包括了伴性遗传的概念、人类红绿色盲症、抗维生素D佝偻病和伴性遗传在实践中的应用三个教学知识点。教学方法为了发挥学生的主体作用，采用讨论、探究模式结合、启发诱导、设问答疑的教学方法。教学用具及 课时 多媒体课件，黑板；一课时学情分析学生在前面已学过基因与染色体的关系，已经掌握基因分离规律和自由组合规律。在已有知识基础上，通过红绿色盲的调查活动及结合课堂的探究活动，对伴性遗传现象进行分析和总结。 教学目标知识目标：掌握伴性遗传的概念。概述伴性遗传的特点。能力目标：通过资料分析，总结人类红绿色盲的遗传规律；利用探究问题的能力，逐渐获得研究生物学问题的方法。情感目标：细心对待生活中的小事，有不断求索的精神认识到优生优育的重要性；重难点分析 重点：伴性遗传的特点难点：分析人类红绿色盲的遗传图谱学习阶段教师活动学生活动教学意图
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