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.初三女生双杠单元教案福建师大附中初中的学年、学期教学计划是为了达成水平目标的某种程度而制定,而达成目标是每节课目标完成的结果的积累,因此,每单元教材的教学完成也是一节课、一节课地啃下来。有效性是关键。单元教学过程(一般68节课),下一节课根据上一节课的信息反馈(实际情况、变化情况)来制定课时计划,这样有利于改进、提高。而单元计划一旦制定,就意味着本单元每节课的内容、组织措施、教法、学法指导、练习形式等均被套死,空间有限,不利于教师的教学调控。因此我校删减了这一环节,改为“一案多节”(浓缩多节课教案为一课教案计划,即一份教案能上34节课)。实践证明,只要能达成本单元目标,效果也佳。现提供初三女生双杠单元教案一份与大家交流。(一)内容:双杠(五副双杠)目标: 多数同学能掌握双杠支撑摆动前摆下的方法。 运用激励法,让学生友伴组合互相探究,运用双杠器械自行设计出发展上肢、腰腹力量的动作与方法,培养学生自觉的创造性学习,体验成功感。步骤:1.学生代表(各班组)集队点名、带跑、准备动作;2.示范方法、提出要求及问题;
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