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.聊城大学成人高等教育毕 业 论文 题目： 英语歌曲在小学英语课堂中的应用 姓 名 耿华杰 学 号 学习形式 函 授 层 次 专升本 专 业 教育学 指导教师 教学单位 聊城人文教育 2016年 10 月;.摘要 处于小学阶段的孩子不仅具备超强的模仿能力和良好的记忆力，而且对知识也有强烈的渴求。通常他们的心理负担较少，富有创新精神并渴望展现自己。虽然小学生在学习英语中有很多优势，但实际上他们的理解能力还相对较弱，注意力不够集中，不喜欢单调重复的机械训练，这就导致了他们学习英语的困难度。英语歌曲的融入符合孩子好玩的品质，激发学生的学习兴趣，是将发展孩子智力与探索个性相结合的有效手段。小学学习英语的学生年龄8-13岁，这个年龄段的学生
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