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.母鸡教学设计教学目标:1.阅读课文理解课文内容。2.通过阅读课文懂得母爱是伟大的。教学重点:体会本课第九段。懂得一位母亲必定就是一位英雄。难点:为什么作者对母鸡的态度会发生巨大的变化。教具:课件教学课时:一课时教学过程:一、谈话导入1.师:老舍笔下的猫如同一个孩子,既淘气,又可爱,那么他眼中的母鸡是什么样的,今天我们一起学习老舍的另外一篇文章母鸡。2.板书课题齐读课题师:看老师写课题。二、初读课文,感知课文师:这是一篇略读课文,请同学们自由地去阅读,注意读准字音,读通句子。思考:母鸡给你留下了什么印象?三、读词语师:我们一起开火车读词语。师:这些词语你都理解吗?那么如怨如诉、欺侮是什么意思?抽生回答。四、找贯穿全文的两句话师通过初读课文,请你找出文中描写作者对母鸡态度的两句话。并划上波浪线。1. 师:女生读第一句。我一向讨厌母鸡。一向什么意思?(一直)2. 师:男生读第二句。我不敢再讨厌母鸡了。师:大家看作者为什么对母鸡态度发生巨大的变化,请同学们边看录相,边听课文朗读
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