温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5261860.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（三折剪纸方法教案.doc）为本站会员（顺腾）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
.三折剪纸技法教案教学目的：唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。教学重点 ：重点理解和掌握三折剪纸的剪法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。教学难点：三折剪纸的方法及创作和正确把握纹样连接与完整性。教学准备：剪纸作品若干，各色电光纸，剪刀、刀子各一把，白纸一张教学过程：（一）组织教学、检查学具。（二）学习新课l、教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？学生回答：剪纸。你看出这几幅剪纸作品分别有几个角的图案吗？引出课题。2、教师将剪纸展示给学生问：这些作品是运用哪些工具制作出来的？你想知道它是怎么剪出来的吗？教师讲解三折剪纸的步骤/方法（1）将一张正方形纸对角折叠，再对折一次，找出中心点后展开，回复到三角形状态 （2）然后以三角形底边中心点为轴心，将三角形折叠成三等份锐角，每个角60度。（3）绘上适形纹样，折叠剪制而成。 3、教师给学生做剪纸示范。示范时配以讲解，注意扩展学生的思路。（三）布置课堂作业，学生设计制作
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
