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.小学英语校本课程开发的一点想法 内容摘要：作为国家课程开发的补充，校本课程的开发意义重大。身处教育一线的我们有幸参与其中，我们的目的是让每一位学生都能得到更好地发展。本文从为什么要进行小学英语校本课程开发，如何编写小学英语校本教材以及本校英语校材的使用等方面进行了一些探讨。 关键词：校本课程开发、内涵与实践、问题与启示 一 背景与概念 第二次世界大战以后，为了使教育得到迅速的恢复和发展，许多国家纷纷建立国家课程开发中心，采用自上而下的课程开发与推广模式，在基础教育领域进行大规模的课程与教育改革运动，希望籍此提高教育的质量和效率。可是随着时间的推移，国家课程开发策略未能取得预期的成就，相反还产生了许多意想不到的问题，这就促使人们对于国家课程开发策略的反思，校本课程开发的兴起正是这种思潮在实践当中的具体表现。 校本课程开发也叫学校自主课程开发，它以学校教师为主体对学校课程进行自主开发。校本课程开发机制的确立所依据的思想基础属于人本位的教育取向，强调的是具体学校乃至具体学生个别差异的适应性问题。 两种课程开发策略此消彼长的背后，并不意味着国家课程开发
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