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.真 正 的 朋 友二年级上册语文第五单元群文阅读案例分析执教者：龙田中心小学 倪贵娟分析者：龙田中心小学 林明玉 何琴【教学内容】1、人教课标版教材小学语文二年级上册第五单元课文：称赞、蓝色的树叶、纸船和风筝2、课外阅读文章真正的朋友朋友萤火虫找朋友【教学重点】1、对“朋友”有更深的认识和了解，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。2、通过本次活动，让学生分析身边的朋友，自查自己与人相处时的行为，培养学生主动探究及实践能力。提高学生的阅读理解能力。【教具准备】1、多媒体课件2、课外阅读材料【教学过程】一、导入谈话朋友一个让人感到温暖的词语。生活中，处处都离不开朋友，困难时，离不开帮助我们的朋友；悲伤时，离不开安慰我们的朋友；高兴时，离不开与我同乐的朋友这节课，就让我们以“朋友”为话题，走进课文，体会什么是“朋友”，该怎样与朋友相处？【分析：通过谈话，师有意识地揭示本节课的主题，明确学习目的，激发学生的兴趣。】二、主题回顾1、在我们课本的第五单元，也写了关于朋友的故事
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