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.海底世界的结构方式教学设计酒泉市实验小学 钮丽霞教学内容：义务教育课程标准实验教科书北师大版语文三年级下册海底世界的结构方式。微课适用对象：小学三年级学生教材分析：海底世界是北师大版六年制小学语文第五册的第十单元的一篇课文，这是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言，用先总后分再总的结构方式，介绍了海底的景色奇异、物产丰富的特点。在这节课中，我首先引导学生认识什么是文章的结构方式，并了解文章的结构方式有哪几种，以及总分式结构方式的分类。接着学习海底世界这篇课文的结构方式，并了解总分式结构方式，理解它的内在含义。最后认识了这种结构方式有什么优点，并能够将总分式这种结构方式运用在阅读与写作中，有效提高阅读和写作能力。教学目标：1认识什么是文章的结构方式，并了解文章的结构方式有哪几种，以及总分式结构方式的分类。2. 学习海底世界这篇课文的结构方式，了解总分式结构方式，理解它的内在含义。3. 能够将总分式这种结构方式运用在阅读与写作中，有效提高阅读和写作能力。教学重点：1认识什么是文章的结构方式，
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