温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5274491.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（横切、纵切引起圆柱表面积的变化教学设计.doc）为本站会员（小陈）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
. 横切、纵切引起圆柱表面积的变化教学设计【教学内容】教育部审定2013义务教育教科书人教版六年级下册 第 24页13题【教材分析】横切、纵切引起圆柱表面积的变化，是人教版六年级数学学下册第三单元圆柱和圆锥练习四的第十三题的内容。由于知识系统化学习的需求，所以我专门把横切纵切引起圆柱表面积的变化作为一节内容进行讲解，目的是让学生从直观的观察，分析、探究其表面积的变化规律。【学情分析】在学习横切、纵切引起圆柱表面积的变化之前已经在五年级学习了“植树问题”，并且建立了初步的“植树问题”的模型。在此基础之上，通过熟悉的生活情境切圆柱让学生体会切的意义。同时在本课上尽量通过数学思想的渗透，使知识形成一个完整的结构。为今后进一步学习圆柱的体积打下基础。【教学目标】1、 进一步巩固圆柱的特征。2、 培养学生实际运用的能力和思维想象能力，理解生活中横切、纵切引起圆柱物表面积的变化规律，培养学生能从不同的角度看问题。3、 培养学生的小组合作意识，激发学生探究新知的欲望。【设计意图】 圆柱的表面积二是在学
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
