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.自己备课中的优缺点优点：一 课前认真编制一学期的学科教学进度。备课之前，认真地制定本学期所任教学科的教学进度，因为它是执行学科教学计划和完成课程标准要求的准绳。 二、备课时认真钻研教材。备课，既不能单凭课本教材来编排教学内容；也不能“主次倒置”将“课本”当作参考书的补充”来着手备课；更不能完全脱离课本的基本内容做。而是认真钻研教材，领悟教材本身的魅力，把教材系统地纳入到自己的认识之中并化为自身的东西。 三、备课时，注意了“重点”要找、“难点”必寻、“关键”不能被遗漏。 四、“了解学生”是教师备好课的又一重要条件备课的根本是“备学生”。备课是教师为了协助和促进学生凭借教材进行学习活动而展开的。备课前必须熟悉学生并能深入地了解学生。了解学生，就是关心学生的主体性，强调将学生的体验、理想、情感、态度渗透到整个备课之中。教和学需要用心、用情来体验的，备课也是一样需要用心、用情参与的。教师只有这样从多方面并深入地了解学生，才能把备教材和备学生结合起来，使课堂教学更具有针对性和预见性。 五、编写教案是备课最为深入、具体的一步
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