温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5291552.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(基础会计课程在人才培养方案中的地位和作用.doc)为本站会员(顺腾)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
.基础会计课程在人才培养方案中的地位和作用基础会计课程开设于学生入学的第一学期,它以虚拟企业的一个会计期间的实际会计工作任务为依托,主要解决两个问题:一是采用真实的账证资料,指导学生完成从建账到日常处理、期末处理、编制会计报表等一个完整会计循环的全部会计工作,让学生掌握实际会计工作的具体内容、步骤和操作方法,从而具备会计工作各岗位所必需的会计核算能力,同时培养其细致、准确、有条不紊的专业素质和心理素质。二是让学生把握各项具体的会计工作如何通过不同的会计岗位协同完成,从而搭建起会计工作整体框架,培养学生的全盘账务处理能力和各岗位的基本职业判断能力。通过基础会计课程的学习,为学生搭建起会计整体工作框架后,再通过后继的专业课程学习,来针对此框架中的某一具体工作环节、某一工作岗位进行深入细化,提升学生的岗位认知能力。例如,财务会计重点培养学生会计核算能力和职业判断能力;成本会计重点培养学生对成本费用的计算管理及会计核算能力以及成本分析控制能力;财务管理重点培养学生的财务分析决策及管理能力;税务会计重点培养学生的税务处理能力。在学生具备了各
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。