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.精彩课堂导入范例 动作表演：奥妙就在知识中 【课题】高中物理力的分解 【导入】师：班上哪两位男生力气大？请上前面来。（男生上台） 师：哪位女生力气最小？（女生上台） 师：下面请他们三位做个小游戏：两男生用一根结实的麻绳，用最大力气作出“拔河”姿势。老师指导女生在绳子的中央，用一根手指头轻轻一拉，结果，两个大力气男生被拉动了！ 师：为什么一个柔弱的女生，这么轻而易举把两位“大力士”拉动了呢？看来真应了一句话“知识就是力量”！学习本节的知识“力的分解”，你就明白其中的奥妙了。 【解读】一根麻绳让学生动起来，一句“知识就是力量”势必激发学生学习的兴趣。（华中师大一附中 尚红年） 用多媒体：声色光电入情境 【课题】珍爱生命 【导入】师：今天，我和大家一起来体验世界上最宝贵的东西生命。此刻，我们都拥有她，但你可知她的来之不易；至今，我们已走过十几年历程，你可感受过她的绚烂美丽先来听一首歌天亮了。（播放有画面的flash，随着韩红那动人的声音
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