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.割纸综合实践活动教学方案一、活动背景随着素质教育的不断深化，学生科学素养的培养逐步加强，对学生动手实践能力的要求不断提升。因此，本课联系生活实际，从学生常见的纸张展开，以“剪纸”的方式培养学生的动手实践能力，提升小组合作的意识，促进科学素养的提升。二、活动目标1知识目标能够借助小刀等工具进行简单的割纸。在独立操作的的基础上学会割纸的方法。2能力目标通过活动学会如何合理有效的运用工具割纸，掌握割纸的技巧和方法。同时，培养认真观察思考的习惯，加强小组合作的意识，提高口头语言表达的能力。3情感目标培养学生勇于发现问题并解决问题的态度，提高学生互帮互助的合作意识。活动课时：1课时四、材料准备 小刀（每人一把）、A4纸3张五、活动过程1.教学引入师：同学们，图片上的是什么？生：纸片、纸条师：请你再一次认真观察它，你能发什么？生：纸的颜色是灰色的生：有的纸张上面有脏东西师：还有什么发现吗？生：纸张的大小不一样师：这位同学观察的真仔细，老师告诉大家，这些纸条都是从同一张纸上割下来的，
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