.暑期三种课时：绘本英语，少儿英语，自然拼读自然拼读课程大纲第一阶段：26个字母的学习，它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。第二阶段：字母组合的学习，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。孩子在熟悉这套规则后，可以依照读音，猜出该词的拼写。做到看词能读，听音会写。第三阶段：在前两个阶段的基础上，运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics 。在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。目标：1. 会拼读字母A-M的发音（字母的大名），以及字母a-m在单词中的发音（字母的小名（如ant , bear, cat, dog等），能够看到字母就能正确发音。2. 感知单词one-five,能够与1-5对应，能够用英语从一数到五。3. 乐于参与活动游戏，在玩中学到新知识，体验学习的快乐。家人，身体部位，动物，颜色，交通工具，一周，天气导入活动: 热身活动第一部分：听与说One two three apple What do you
