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.课题1 生活中常见的盐（第二课时）碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙广州市晓园中学 练梦婷一、 教学目标1、知识与技能：（1）知道碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的俗名及主要用途；（2）知道复分解反应的概念；（3）初步学会检验组成里含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐的方法，逐步形成“粒子观”。2、过程与方法：（1）通过比较碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的实验和现象，学会总结归纳物质的性质；（2）通过探究实验，学会设计实验的一般步骤。（3）通过知识迁移，掌握同类型化学方程式书写的方法。3、情感态度与价值观：（1）通过学习碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途，体会化学与生活息息相关的事实，提升学习化学兴趣；（2）能利用课堂学习知识解释生活中的一些现象；（3）在学习化学的同时感受化学变化之美、化学世界之美。二、 教材分析本课题位于人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐，在学习完酸和碱之后，盐是学生要认识的一类重要化合物，初中阶段主要认识的是碳酸盐的性质。三、 学情分析1、 知识储备 对于碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠，学生曾在二
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