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.信息技术应用成果（教学设计方案）教学设计方案课题名称： 名著导读水浒传姓名： 。工作单位： 。学科年级：九年级教材版本：人教一、教学内容分析 水浒传是我国四大名著之一，是一部伟大的古典名著。在一节大课的时间里向学生推荐阅读这部作品，关键要调动起学生的阅读热情。水浒传作者施耐庵，元末明初（朝代）人。水浒传是第一部描写农民起义的长篇章回小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。水浒传中的英雄形象，栩栩如生，性格特征各异，请分析武松、李逵、鲁智深这三个人物的共性。武松、鲁智深、李逵等，都是路见不平拔刀相助，见义勇为，嫉恶如仇，反对封建统治的好汉。二、教学目标根据新课标和学生实际情况，制定三维学习目标：1、 知识与能力了解水浒传的艺术魅力，体会小说的链式结构和巧妙构思。2、过程方法激趣法、自主学习法、讨论法、抢答法。3、情感、态度
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