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给幼儿老师一个梦想的舞台 美国哈佛大学管理学教授詹姆斯认为如果没有激励，一个人的能力发挥不过20%30%，如果施加激励，一个人的能力可以发挥到80%90%,甚至更高。幼儿园老师是一支年轻的美丽的充满生机与活力的一个群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右，她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望、充满着激情。激励是一门艺术，是一种成功之道，幼儿园园长如果掌握了这一法宝，就如同身上长了一个一个羽翼。园长的激励水平有多高，老师们的自信与激情就有多大、老师的成长就有多快、幼儿园的发展就有多快。给老师们一个放飞梦想的舞台，与幼儿园的梦想一起飞翔。幼儿园老师二十大激励方法1.内部激励制定每学期的培训计划，明确指示课程、时间等，保证时间、坚持不懈。培训内容：专业技能技巧、教学研究、教学理论、综合素质、励志训练、女性生活等模块，切忌单一性，枯燥乏味。培训讲师多样、专业水平高、注重效果。培训效果要考核，考核结果要公布颁奖，这是老师们欢迎的方法。2.外部学习激励眼界决定前途，制定每学期的外部学习计划，不要仅限于主要领导外出学习，各个老师和
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