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*课程考核方式改革实施方案一、课程说明包括:课程性质、内容、特点、目的;学分、学时;开课对象等。二、必要性包括:改革原因、目的、原则、目标等。三、基本思路包括:1、两大部分,还是三大部分,为什么 2、平时考核、期中考核、期末考试,考什么、如何考,为什么 ( 强调并凸显课程性质、类型、特点对教学进而对考核方式的要求。)四、改革方案包括:(一)考核方式(两大部分或三大部分),平时考核形式(三种以上),期中考核形式(或阶段性考核、形成性考核、单元测验),期末考核形式,等。(二)结构成绩(各部分成绩比例),平时结构成绩及比例,期中成绩(或阶段性考核成绩)及比例,期末考试成绩及比例。( 考核方式和结构成绩不一定分开介绍。)五、实施细则包括:平时考核、期中考核或阶段性考核和期末考核的考核形式、分数比例、考核时间、考核手段、考核次数、考核时间、考核题型、评价(分)标准等。要求:(1)具体;(2)可操作;(3)可记录。( 基本方案和实施细则不一定要按两部分写,可以合在一起。)六、创新之处 有
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