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班主任实施心理健康教育的特殊优势.doc

页眉班主任实施心理健康教育的特殊优势唐山一中史地组赵邑丰心理健康教育是学校素质教育的一项重要内容,关系于学生人格的健全和良好的社会适应的形成。通过教育实践, 我认为班主任工作是实施心理健康教育一条重要途径,并且班主任进行心理健康教育有其特殊优势。一、做为班主任教师最接近学生,可以通过观察、直接的接触、 与家长结合等多种渠道全面了解学生,及时发现学生的心理变化, 对于心理问题的早期发现、早期评定、早期干预有重大的意义。比如, 在学生刚入学时, 班主任教师发现多数学生对新的学校学习生活不适应,有的学生过分放松,出现了浮躁情绪,而有的学生过高估计周围 同学的实力和学习的压力, 于是收到预期焦虑的困扰, 提前陷入迷茫和恐惧之中。 这时班主任教师掌握学生的心理动态,有针对性地进行学习方法、学习态度,自我认识和心理调整的教育,不仅可以帮助学 生尽快、顺利的适应新的学习,使班级早日进入良好状态,还可以减 少造成心理问题的隐患。二、班主任教师可以为学生营造一个宽松、和谐、友好、互助的 班级氛围。 心理问题是学生

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