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.班级文化建设方案活动主题：建班级文化，创校园新风活动目的：为了营造良好的班级文化，充分体现各个班集体和个人对校园文化的认识与理解，形成各班独特的人文氛围，引导学生张 扬个性、动脑动手，去思考、去创造、去实践，营造良好的学习、生活环境，发挥教室是无声教师的教育功能，团委籍学校建校45 周年之际，决定大力开展“建班级文化，创校园新风”的班级文化建设评比活动。活动时间：第 3 周第20 周活动对象：各班级活动准备：21、成立班级文化建设评定小组（教师、撰写班级文化评比细则及评分表2 人，学生10 人 ）3、好公布栏的设计及填写人的安排4、做好各班级的动员工作5、制定好奖励方案活动形式：主要以小组自报和班级分工结合、组员合作与组间合作结合的形式进行开展活动开展：各班级在开学后进行小组自报承包的任务，再由班主任和班长进行班级分工，接着组长分配组员任务和提交完成的时间， 小组完成后班级内进行组与组之间互评，再针对性地进行整改，所 有
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