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.宝玉挨打教案【教学目的】1. 理清全文思路，体会作品情节设计方面的特色。2. 认识宝玉挨打的根本原因及其社会背景，理解宝玉挨打这一事件的实质，即两种思想观念的一次大冲撞3. 学会用比较的方法分析人物形象，透视人物性格， 学习本文出色的塑造人物的手法，提高学生鉴赏文学作品的能力。【教学重点】学习本文出色的塑造人物的手法。【教学难点】理解宝玉挨打这一事件的实质。【教学设想】教学方法1. 第一课时完成教学目的1 和 2。以讲读为主，结合预习，使学生理清文章段落层次，在此基础上把握宝玉挨打的根本原因及其社会背景。2. 第二课时完成教学目的3。以讨论为主，重点是通过对两组人物：贾母、王夫人和宝钗、黛玉的对比分析，深入把握人物的思想性格。第一课时一、导语设计上一次课，我们学习了诉肺腑，知道宝黛爱情通过这次的肺腑之言达到了成熟阶段。两个人也从相互猜忌、试探走向了彼此信任、彼此知心阶段。按理，两个人都应该十分高兴，可是他们还没有来得及高兴，就
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