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.一、活动背景：在中国农村有这样一个群体： 他们的父母为了生计外出打工， 为国家经济发展和社会稳定作贡献， 但是作为子女的他们却被留在了农村家里， 一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童， 他们的父母双双在外奔波， 生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800 万人。572%的留守儿童是父母一方外出， 428%的留守儿童是父母同时外出。留守儿 童中的 797%由爷爷、奶奶或外公、 外婆抚养， 13%的孩子被托付给亲戚、 朋友， 73%为不确定或无人监护。调查显示， 由于父母均外出打工， 与留守儿童聚少离多， 远远不能尽其作为监护人的义务。 而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”， 心理健康、性格等方面出现偏差， 学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动 性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小
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