温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5360877.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（探究问题式教学法在初中历史教学中的运用.docx）为本站会员（笑***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
探究问题式教学法在初中历史教学中的运用摘要：教育界提出利用问题式教学法进行课堂教学。那么，如何在初中历史课堂教学中运用问题教学法也就成为中学历史教育工作者们探讨研究的热点话题之一。为此，本人结合个人所学和个人实践经验，对问题式教学法在初中历史教学中的运用进行一下探究。如有不妥之处，望同仁们指正。关键词：问题式教学历史教学问题情景子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。这就要求教师在教学过程中多引导学生思考，培养学生的自主创新能力,实施创新教育。为此，教育界提出利用问题式教学法进行课堂教学。那么，如何在初中历史课堂教学中运用问题教学法也就成为中学历史教育工作者们探讨研究的热点话题之一。为此，本人结合个人所学和个人实践经验，对问题式教学法在初中历史教学中的运用进行一下探究。如有不妥之处，望同仁们指正。一、 问题式教学的概念问题式教学是当前不少教师在课堂上常用的一种教学模式。它是把学习设置在相对复杂的有意义的问题情景中，通过让学习者合作解决真正的问题来学习隐含于问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。在这种教学中，教师首先向
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
