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.我的特色班级管理记得一个优秀班主任在作经验报告时说：班主任在，学生能做好， 是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的 班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。我一直积极思考如做好班主任工作，并采取自主新型的管理式， 创建富有特色的班级，希望自己成为一名充满智慧， 充满爱心的优秀班主任。下面，我就谈谈我班在自主管理， 创建特色班级的具体工作和具体做法:特色之一：班级是家庭，自主来管理班级就像一个大家庭， 每一个同学就是这个家庭中不可缺少的一 员。为了锻炼同学的能力，减轻班主任的工作压力，我们应该培养同 学们的主人翁意识， 爱班级，乐于为集体做事， 同时注意培养班干部， 让他们自觉、主动地管理班集体。接手这个班级后，我发现了班级管理的一些“苗子”，往往在同 学们面前多给他们创造机会， 展示他们的风采， 在同学心目中树立他们的形象和威信，然后把这些“苗子”依照他们的特长让他们去分管 班级的卫生、纪律、学习，让班干部做好各自分管的事情，如：领早 自习的同学， 处理好晨读的容和纪律要求，知道
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