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小学六年级数学比的意义教案.doc

小学六年级数学比的意义教案 教科书第6162页,练习十七第14题本节课主要教学比的意义,比的读写法及比各部分名称及求比值的方法。它是进一步学习比矛盾基本性质及比的应用的基础。这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的,正确理解比的意义是教学重点,也是难点。用实物演示及投影仪进行辅助教学,学生还是不难掌握的。1、理解比的意义,学会比的读写法,掌握比的各部分名称及求比值的方法。2、弄清比同除法、分数的关。正确理解比的意义。1、通过实物及学过的关系式等概括出比的意义,用讲授法讲解说明两个数的比的表示法,引出比号以及比的读法。比中两项的名称和比值的概念。2、举例说明比值的求法,以以及比和除法的联系。;常分米,款分米的红旗一面,投影仪一、复习引入。1、出示红旗。讲解:它常分米,款分米。要对这面旗的长和宽进行比较,可以用什么方法?引导学生回答:要表示红旗的长和宽的关系,可以求长是宽的几倍,或者宽是长的几分之几。板书

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