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2018 2019 学年度第二学期（语文）学科教学工作计划2019 年 2 月一、班级学生情况分析：本 班 共 有 39 名学 生 ， 绝 大 多 数 学 生 对语 文 学 习 有 兴趣，具 有 一 定 的识 字 写 字 阅 读 写作 能 力 。但 尚 存 在 阅读 量不够 ，易 错 字 不 少 ，遇 到 困 难 退 缩 等 问 题 。在 三 年 级的 语文学 习 中 ，将 继续 引 领 学 生 巩 固识 字 写 字 等 基 础 ，将 在 提高 学 生 阅 读 感 悟 能 力 、书面 表 达 能 力 上 下 一 番 功 夫 ，使其学 有 所 成 得 。另外 还 要 引 导 学 生 多 背 诵 中 华 古 诗 文 ，养成每 日 阅 读 书 籍 的 习 惯 ，注重 课 外 识 字 的 能 力 培 养 ，逐步 提高 学 生 的 语 文 素 养 。二、教材分析：教科书安排了8 个单元， 第一单元以 “可爱的生灵” 为主题， 编排了三篇精读课文古诗三首燕子荷花和一篇略读 课文昆虫备忘录。古诗三首中的绝句描绘了一副明净绚
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