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《坐井观天》优秀教案设计 .docx

.坐井观天优秀教案设计坐井观天优秀教案设计教材简说:坐井观天是一则寓言故事,课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的 故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了 一个深刻的道理:看问题,认识事物,站得要高,看得 要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。教学目标:1 、学生能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。2 、学生能发挥想象,续写青蛙跳出井口之后与小鸟的第四次对话。3 、理解“井沿、无边无际、一百多里、大话”等词语,学生能从中体会青蛙和小鸟的争论,初步理解寓意。教学重难点:1 、理解“井沿、无边无际、一百多里、大话”等词语,学生能从中体会青蛙和小鸟的争论,初步理解寓意。2 、学生能发挥想象,续写青蛙跳出井口之后与小鸟的第四次对话。教学准备:课件、青蛙和小鸟的图片和头饰。教学过程:.一、创设情境导入同学们,今天老师给大家带来两位新朋友。(出示青蛙图片)青蛙从生下来的那天起他就一直生活在井底。(画井)在井里抓虫,在井

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