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.学会倾听班级：五年级时间：一节课一活动背景学生开始步入青春期，很活跃，有点自以为是，不太喜欢听别人的话，也不太懂得倾听。而人际关系离不开交谈，要想拥有好的人际关系，首先必须学会做一个合格的听众，善于倾听是人际交往中最大的尊重；善于倾听也是对别人最好的尊敬。所以， 要想拥有融洽的人际关系，学会倾听别人是非常重要的。二活动目标1. 让同学们学会倾听老师以及别人的发言，养成良好的倾听习惯。2. 让同学们感受到倾听是一种美德，是一种艺术，倾听更是一个人良好素质的体现。3. 让同学们意识到听不仅要用耳，而且要用心。4. 掌握一些倾听小技巧。三活动形式游戏活动式。四活动准备与分工学生：小品“竹竿”和“猪肝”，游戏要用的句子，全班同学每人一张卡片、一支笔教师：多媒体演示文稿，背景音乐五活动过程1. 导入（背景音乐声响起）（1） “上帝给我们两个耳朵，而只给我们一张嘴巴”你知道这是为什么吗？对啦，因为上帝想要我们学会多听少讲。（笑）
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