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.学会倾听班级:五年级时间:一节课一活动背景学生开始步入青春期,很活跃,有点自以为是,不太喜欢听别人的话,也不太懂得倾听。而人际关系离不开交谈,要想拥有好的人际关系,首先必须学会做一个合格的听众,善于倾听是人际交往中最大的尊重;善于倾听也是对别人最好的尊敬。所以, 要想拥有融洽的人际关系,学会倾听别人是非常重要的。二活动目标1. 让同学们学会倾听老师以及别人的发言,养成良好的倾听习惯。2. 让同学们感受到倾听是一种美德,是一种艺术,倾听更是一个人良好素质的体现。3. 让同学们意识到听不仅要用耳,而且要用心。4. 掌握一些倾听小技巧。三活动形式游戏活动式。四活动准备与分工学生:小品“竹竿”和“猪肝”,游戏要用的句子,全班同学每人一张卡片、一支笔教师:多媒体演示文稿,背景音乐五活动过程1. 导入(背景音乐声响起)(1) “上帝给我们两个耳朵,而只给我们一张嘴巴”你知道这是为什么吗?对啦,因为上帝想要我们学会多听少讲。(笑)
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