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.最新部编版三年级下册语文教学工作计划一、指导思想2019 年，部编版三年级下册语文教材以义务教育语文课程标准（2011 年版）为依据，吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果，借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度，提高能力的梯度，增强素养的厚度，强化情感的温度， 倡导自主、合作、探究的学习方式，加强语言文字的运用和听说读写能力的培养，全面提升学生的语文素养。在这种理念的指导下， 我们结合学校的工作思路特拟定以下教学计划。二、班级分析本班共有学生 21 人，其中男生 11 人，女生 10 人。学生进入三年级后，主动识字的愿望比较强烈，但由于识字量加大，同音字容易出现混淆。良好的写字习惯已基本养成，开始对阅读有 兴趣，能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。但学生行为习惯差别大，有 些活泼好动，思维活跃，表现欲强，但注意力集中时间不长。学生课堂生活及教学常规不很乐 观，个别学生比较懒散。大多家长很重视学生的学业成绩，但文化程度普遍不高，在学业指导 上有点力不从心。三、教材分析本册共有课文 28 篇，其中精读课文
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