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初中数学综合实践课教案设计初中数学综合实践课教案设计教学目标：1、了解数学建模的含义；探究数学建模的基本规律。2、挖掘教材，探索教材知识容与现实问题的结合点。教学准备：1、材料：甘蔗、 FLASH 软件、小刀、多媒体各项设备。2、知识：初中数学二年级部分几、代数相关知识；环保、城建等知识。教学重点：如建立数学模型？挖掘教材中的应用问题的素材。教学难点：现实问题到数学模型之间的信息加工、分析处理过程。教学法：实验法、讲授法、启发发现法教学手段：多媒体辅助教学。 即用现代教育技术展现数模化 （抽象）的过程。教学过程：教学教师活动学生活动教学意图流程今天的课是一堂数学活动的研究课。首先，我和同学为创设教学情引言们一道对到会的专家、领导学生认真伶听。境做伏笔。表示热烈地欢迎和深深地意。同学们有没有信心上好这堂研究课？在这些专家或领导中有一位学生以学习合作小鼓动学生
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