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.教学设计体育与健康课课题名称： 双手胸前传接球授课教师： 陈雪授课班级： 初一（ 1） 授课时间： 11 月 26 日 . 双手胸前传接球教学设计一教学背景：1. 教材分析：教材内容选择为篮球教学基本技术之双手胸前传接球。通过学习能够激发学生对篮球的兴趣，为学生的后续发展打好基础，并且在发展学生身体素质的同时能够培养 学生之间相互合作的意识。双手胸前传接球是最基本、最常用的传接球方法，具有准确性高、容易控制、 便于变化的优点。学生易于掌握， 对学生以后的篮球技战术学习具有很好的促进作用。根据学生的身心特点把内容学习过程分为学习体验、提高拓展、实际应用三个环节。2. 学生情况分析： 本节课的授课对象为初中一年级男生, 虽然大部分学生在小学时接触过篮球，少数学生也具有较好的篮球基础，但动作的掌握程度还有欠缺，基本技术动作不规范， 随意性较强； 这个阶段的学生学生兴趣很高，学生的总体水平参差不齐。本节课重点在
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