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本文（2020-2021学年部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案 (2).docx）为本站会员（摩***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第10课 凡尔赛条约和九国公约一、教学目标：知识与能力：凡尔赛和约的签订和内容及影响；国际组织国际联盟；华盛顿会议和九国公约的基本内容和实质。过程与方法：通过逐条分析凡尔赛和约、九国公约的主要内容，认清凡尔赛华盛顿体系的实质。培养学生从经济和军事实力两个方面分析帝国主义外交政策的能力情感态度与价值观：通过对战后帝国主义重新瓜分世界而相互争夺的分析，揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的不公正性，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。二、教学重点、难点：重点：凡尔赛和约，华盛顿会议签订的主要条约。难点：凡尔赛华盛顿体系的实质三、教学方法：多媒体教学法、讲授法、小组合作学习四、教学过程：（一）、导入新课：胡适先生道：“德国自1898年以来占有的中国土地和所有权都将归还中国，并且大战期间在日本威胁下签订的中日条约和协定也将在巴黎和会里重新调整。”第一次世界大战的结束，使国际格局发生重大变化，列强间的斗争由战场转向谈判，伴
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