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12 宋元时期的都市与文化 教学设计课题 12 宋元时期的都市与文化单元第一单元学科道法年级七学习目标知识与技能：能说出宋元时期都市生活繁华的主要表现，知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表人物；知道史学家司马光和史学名著资治通鉴过程与方法：1.通过了解历史上物质文化生活的条件和特点，有助于更好地认识我们现在的物质文化生活；2.培养学生的审美感，提高学生对文学艺术作品的鉴赏力。情感态度价值观：通过读宋词和元曲，培养学生热爱祖国古代优秀文化的情趣。重点宋朝城市娱乐活动；宋词和元曲难点培养学生的审美鉴赏能力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1. 温故知新（1） 元朝时，怎样加强对边疆地区的管理？（2） 请简单介绍一下元朝的行省制度。（3） 请说出元朝疆域四至。2. 导入新课出示汴河虹桥图这是宋元时期都市生活的一个缩影，我们将深入探究这一主题。学生齐读诗歌，体悟情感。倾听，思考 渲染气氛，放松学生
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