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第九课 法律在我们身边第二框 法律保障生活【学习目标】1帮助学生了解法律的特征，懂得法律是一种特殊的行为规范。2认识法律的规范作用和保障作用。3增强学生法制观念，树立法律意识，依法规范自身行为，敢于同一切违反法律的行为作斗争。【重点难点】重点：法律的特征、含义难点：理解法律与其它规范的区别导入新课:2015年4月3日，中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密一案，由最高人民检察院侦查终结，经依法指定管辖，移送天津市人民检察院第一分院审查起诉。2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康进行了一审宣判，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。 想一想：这一材料表明了法律具有什么特征？这就是我们这节课所要探讨的问题。活动一：来源上看法律阅读下列材料： 在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。想一想：(1)从法律的来源上看，法律有
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