温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5393203.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2020—2021学年人教版地理七年级下册 7.2东南亚教学设计.doc）为本站会员（摩***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
东南亚教学目标（一）知识目标1.互评前置学习的思维导图，了解区域地理的学习方法；2.认识东南亚地理位置并了解马六甲海峡的重要性；3.描述东南亚的气候、地形、河流对种植水稻的影响。（二）能力目标1.通过学生互评思维导图，了解区域地理的学习方法；2.通过读图，得出东南亚的地理位置；3.培养收集、整理资料及联系实际的能力。（三）情感态度与价值观1通过观察地图、强化重点和难点的教学，对相关课标理解得更深刻、更透彻，增加学生科学探究的意识。2通过生活性地理情景的引入，感受到地理就在身边，体会地理知识的实用价值，树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。培养因地制宜的人地关系思想。教学重难点【教学重点】1东南亚地理位置的重要性。2东南亚的自然环境对农业生产的影响。【教学难点】1理解“十字路口”的位置特点。2理解自然环境对农业生产的影响。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入初识东南亚师：课前大家预习东南亚的内容，并整理了思维导图，相信大家对东南亚
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
