温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5399322.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2020学年第二学期小学综合教研组工作计划.docx）为本站会员（摩***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
.2020 学年第二学期小学综合教研组工作计划一、 综合学科生源及学情分析：各年级学生来源主要是本村学生，少数学生从外地转进，整体素质还比较满意，学生对体育、音乐、美术、信息技术等课程有浓厚的学习兴趣。二、 工作目标与任务：1. 端正教学思想， 改变教育观念， 上好每门课程， 教好每一节课。2. 科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际， 探索教法，编写好教案，上好每一节课。3. 编写教案， 课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。4. 课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。5. 每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。三、 加强学习，提高教师自身素质：1. 各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2. 自我检查反省， 明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。3. 研读本学科系列教科书， 了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。4. 教师之间相互学习， 经常相互听课， 评课，汲取新
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
