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.中 西 文 化 差 异教案授课教师：韩洪东课时数： 2教学目标：知识目标： 让学生了解中西方不同的文化背景，不同的思考方式。能力目标：1、通过故事分析，培养学生观察事物，分析归纳问题的能力。2、通过学习本课程，了解中西文化之间的一些差距，引导学生在今后的学习中用英文的思考方式去学习英语。3、通过观看场景，培养学生大胆运用英语，大胆表达自我的能力。德育目标 ：培养学生保护环境，科学饮食。教学重点： 对故事分析中西的文化差异，让学生理解英文的文化背景和英文的思考方式。教学难点： 引导学生用英文的思考方式来学英语。教学过程：一、组织教学安定课堂秩序，引起学生注意。分析中西的文化差异，理解英文的文化背景和英文的思考方式。大家以前都学过了基本的英语知识， 知道英语的语法跟中文有很多的不同，那大家都知道有哪些不一样？为什么有这些不同呢？有哪位同学能回答一下，举例子也行。二、教师提问、看故事引入新课，谈论、了解中西文化差异。1、中西文化之间的差异造就了中西饮食文化的差异2、中国人和西方人的夸
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