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.课时： 1课时教学目标：六年级上学期健康教育教案1、讲究仪表美 .1、使学生了解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学重点使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学难点让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。教具（课前准备）教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。教学内容及过程一、导入1、什么是仪表？你认为人的仪表重要吗？要不要讲究仪表美？ 二、学习新课1、讲故事：里和丈。说说你从中明白了什么。2、请大家阅读课文第1 条到第5 条，小组讨论以下问题： 怎样达到仪表美？我做得怎样？今后打算怎么做？3、交流。（1） ）怎样做到头发整洁？为什么不要留怪异的长发？（2） ）课文提到口腔卫生，牙齿洁白，这里包括了哪些要求？（3） ）手脚的卫生方面怎样做才有助于仪表美？（4） ）请女同学说说
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