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.教学设计一、导入同学们，喜欢猜谜语吗？老师给小朋友们猜一个谜语。“小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。”同学猜雪花。师：那你们喜欢下雪天吗？下雪天你可以做什么？生说，我可以打雪仗，堆雪人等等（提醒学生说完整的话）师：前段时间咱们这儿下了一场大雪。老师拍了几张照片。看看雪景美吗？不仅咱们这 儿下了雪，动物王国里也下了一场大雪。有几个爱画画的小动物要到雪地里画画呢。它 们就是雪地里的小画家。请同学们伸出手来和老师一起板书课题：雪地里的小画家。写 完这个课题，老师想起来了一个谜语：一块豆腐切四瓣，放在锅里煮一煮，上面还要加 个盖儿。打一个字。答案就在我们刚才写的课题里。你猜出来了吗？是“画画”的“画” 字，那很会画画的人，我们就叫做画家。我们一起读课题。二、初读课文这群小画家本领可大了，不仅给我们带来了它们画的画，还给我们带来了一首有趣 的小儿歌呢。大家想不想读呢？请同学们打开课本第104 页，自己读一读，大家注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。三、学习课文生字词就在同学们
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