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.部编版六年级上册语文开国大典教案设计教学目标1. 正确读写“盏、栏”等12 个生字。2. 正确理解并读写“爆发、旗帜、检阅、制服、坦克、距离、汇集”等词语。3. 有感情地朗读课文，理清文章的脉络，4. 感受大典的盛大场面，学习课文的记叙方法。教学重点学习生字词，理清文章的脉络。教学难点感受大典的盛大场面。第一课时教学目标1. 学习生字新词。2. 梳理文章脉络。3. 朗读课文，感受典礼的盛大。教具准备多媒体课件教学设计一、音乐导入，揭示课题。1. 播放歌曲绣红旗，请同学们欣赏。2. 这首歌唱的是江姐和她的战友们在敌人的监狱里绣红旗的情景。歌曲里有这样的歌词：“线儿长针儿密，含着热泪绣红旗绣呀绣红旗。热泪随着针线 .走，与其说是悲不如说是喜。多少年多少代，今天终于盼到你，盼到你。”“今天”终于盼来了什么？3. 请知道的同学说一说，并说说你是怎样知道的。4. 江姐和战友们在敌人的监狱里，得知新中国成立的消息，心情万分激动， 于是就绣起了五
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