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无所不在的信息教学设计【教材分析】 本节课的教学内容是中国地图出版社出版的普通高中课程标准实验教科书信息技术基础第一章认识信息世界中的第一节无所不在的信息。本节课是高中信息技术学习的第一节课，是一堂“非技术性”信息技术理论课，通过设计情景，将知识巧妙地融入故事，使学生理解信息的概念及其特征。【学生分析】 本节课是高中信息技术学习的第一节课，大部分同学认为信息技术就是计算机操作课，就是上网。另外，大部分同学初中阶段对信息的概念已经有了初步的了解，但是他们对信息及其特征的理解是片面的。【教学目标】 1知识目标：了解信息的概念，并能够理解并举例说明身边的信息，能够从日常生活学习中发现或归纳信息的时效性、价值性等特征。 2技能目标：培养学生从日常生活、学习中发现信息用来解决身边的问题，并能根据信息的特征对自己所获取信息的真实性、准确性进行分析。 3情感态度与价值观目标：能够体会信息的重要性，激发学生发现信息、利用信息的愿望。【教学重点、难点分析】 重点：信息的概念和特
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